活動盛況

第二天晚會孝親活動-小朋友奉茶與餵父母親吃麵線
第二天晚會孝親活動-小朋友奉茶與餵父母親吃麵線
芳苑鄉位於彰化溪邊靠海,古稱「番仔挖」,其中「芳苑潮間帶牛車採蚵」獨特的文化是彰化縣的重要無形文化資產。微孝小學團隊選定這個純樸的海邊鄉下,作為推展孝道文化的基地。志工們在校門口熱情地列隊迎接小朋友,雖然活動前發生地震,加上第一天彼此不熟,但在隊輔的帶領下,透過破冰活動,小朋友逐漸放鬆並露出笑容。始業式典禮中,校長介紹營隊主題並勉勵學員在三天營隊中開心學習,用心去感受活動的意義。
第一天分站教育-永結同心,傳達每個人都是家庭中重要的一份子。
第一天分站教育-永結同心,傳達每個人都是家庭中重要的一份子。
第一天分站教育-爸爸的肩胛頭,體驗父母親工作辛勞。
第一天分站教育-爸爸的肩胛頭,體驗父母親工作辛勞。

「孝於生活」讓學生從日常生活實踐孝道行動

第一天的主題課「孝於生活」從《百孝經》的「天地重孝孝當先」開始,講師強調孝順的重要性,並透過影片讓學員體會從生活小事實踐孝道,如不讓家人擔心即是一種孝順。課程還包括反思家人需求、學習分擔家務以減輕負擔。在分站教育環節,學員透過體驗家人工作的辛勞,特別是早期大家庭中的父母和祖父母如何在照顧孩子的同時努力維持生計。團隊合作遊戲則幫助學員學習負責任的態度,體會父母的辛勞,並增強彼此的信任和合作精神。
第二天體驗課-穿針引線,體驗長輩視力退化的不便。
第二天體驗課-穿針引線,體驗長輩視力退化的不便。

「以身試老」活動,體驗長輩年老生活之不便

第二天一早,雨過天晴,學員們充滿期待地來到活動中心。上午的主題課「阿嬤ㄟ話」介紹了「祖父母節」,讓學員了解感謝祖父母的重要性。課程透過影片和體驗活動,讓學員理解祖父母因年邁而面臨的挑戰,強調愛與孝要及時,避免「子欲養而親不待」的遺憾。學員體驗老年人的生活限制,如手腳不便、視力衰退,學會感恩與即時行孝,並培養對長輩的同理心。午休後,學員們透過舞蹈舒展筋骨,為下午的影片賞析做好準備。影片展示了親人的愛與陪伴如何影響生活,讓學員理解祖父母的無私愛與支持,進一步體會行孝的重要性。
第二天晚會戲劇表演-長輩的智慧就是我們的寶藏。
第二天晚會戲劇表演-長輩的智慧就是我們的寶藏。
第二天晚會孝親活動-小朋友奉茶與餵父母親吃麵線。
第二天晚會孝親活動-小朋友奉茶與餵父母親吃麵線。

親子加溫劑,啟善傳愛行動力

晚上的營火晚會是第二天的高潮,各小隊精心準備的表演展示了孩子們的才華。活動組的戲劇表演以小丸子的劇情讓學員體會長輩因退化帶來的不便,並學習如何幫助長輩。晚會最後的孝親活動感動了家長,孩子們奉茶和餵食麵線時,不少家長流下了感動的淚水,晚會在在「感恩、尊重、愛」優美旋律和意境中圓滿結束。
第三天手工藝-彈珠台愛的任務卡
第三天手工藝-彈珠台愛的任務卡

長輩的智慧就是我們的寶藏

第三天早晨雖然下雨,但學員們仍然準時抵達活動中心。當天的手工藝課程是製作彈珠台,這項活動讓學員體驗了阿公阿嬤年輕時的回憶。透過大地遊戲,學員簡單認識長輩們在科技不發達的農業社會中如何運用智慧創造生活工具,這些工具大多環保且有益健康。活動採輪站方式進行,一邊由校長分享學習歷程,鼓勵學員養成閱讀習慣,另一邊由主任教導製作透明生物標本,結合生命教育課程,讓學員理解生命的多樣性與無常。標本材料來自漁網混獲的無經濟價值生物,這些活動讓學員認識到人類活動對野生動物的影響,並思考如何減少對生態的衝擊。

回饋與感恩 留下美好回憶

最後的喜悅共享環節,透過影片回顧三天活動點滴,讓學員反思學到的知識和情感,學員也用真摯的話語回饋給所有志工。頒獎典禮上,基金會感謝草湖國中校長及各方支持,讓此次營隊圓滿成功。校方也感謝基金會多年來在草湖地區舉辦有意義的活動,為學員們的暑假增添了特別的回憶。